Duygu analizi (sentiment analysis) çalışmaları, tarihsel süreçte manuel yöntemlerden karmaşık yapay zeka modellerine doğru evrilen, belirgin kırılma noktalarıyla şekillenmiş bir gelişim çizgisine sahiptir. ERKEN DÖNEM VE KÖKLER (1900’LERİN ORTASI –… Daha fazlasını oku »DUYGU ANALİZİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
Duygu analizi alanında araştırmacının rolü, sadece hazır algoritmaları veriye uygulamakla sınırlı değildir; aksine, problemin tanımından verinin hazırlanmasına, yöntem seçiminden sonuçların yorumlanmasına kadar sürecin her aşamasında kritik kararlar veren bir mimar… Daha fazlasını oku »DUYGU ANALİZİNDE ARAŞTIRMACININ ROLÜ
Duygu analizi (sentiment analysis) bağlamında “bavul problemi” (suitcase problem) metaforu, bu alanın dışarıdan göründüğü gibi tek bir işlemden (sınıflandırma) ibaret olmadığını, aksine içerisinde çözülmesi gereken birçok karmaşık Doğal Dil İşleme… Daha fazlasını oku »DUYGU ANALİZİNDE BAVUL PROBLEMİ -THE SUITCASE PROBLEM-
Duygu analizi (sentiment analysis) veya diğer adıyla fikir madenciliği (opinion mining); insanların ürünler, hizmetler, organizasyonlar, bireyler, olaylar ve konular hakkındaki görüşlerini, duygularını, değerlendirmelerini ve tutumlarını hesaplamalı yöntemlerle inceleyen bir çalışma… Daha fazlasını oku »DUYGU ANALİZİ -SENTIMENT ANALYSIS- NEDİR?
Dr. Zeynep Kurnaz Durum Çalışması Nedir? Durum çalışması, belirli bir olguyu, olayı, programı, kurumu veya bireyi derinlemesine incelemek, araştırmak ve tanımlamak için kullanılan nitel bir araştırma yöntemidir. Bu yöntemde, “nasıl”… Daha fazlasını oku »Durum çalışması nedir? Türleri arasındaki farklar nelerdir?
“Duyguları Araştırmak” başlıklı bu derleme, duyguların söylemle, bilişle ve davranışla nasıl kesiştiğini ele alırken, duygusal araştırmalardaki zorluklar ve yenilikler hakkında da derinlemesine bir bakış açısı sunar. Türler arası duyguların incelenmesinden… Daha fazlasını oku »Duyguları Araştırmak | Dr. Zeynep Kurnaz
2209-A projeleri, lisans öğrencilerini araştırma kültürüyle tanıştırmak ve onların bilimsel projeler geliştirmelerini desteklemek amacıyla TÜBİTAK tarafından hayata geçirilmiş önemli bir programdır. Bu projeler, öğrencilerin bilimsel araştırma yapma becerilerini geliştirmelerine, inovatif… Daha fazlasını oku »TÜBİTAK 2209-A Proje Yazım Kılavuzu