Bir araştırmanın temelinde şu basit ama güçlü soru yatar: “Neyi etkiliyor, ne etkileniyor?” Bu soruya vereceğiniz yanıt, araştırmanızın değişkenlerini tanımlar. Ancak yalnızca “bağımlı” ve “bağımsız” değişkenleri belirlemek yetmez. Araştırmanızda ara… Daha fazlasını oku »Araştırmacılar İçin Temel Bir Adım: Değişkenleri Doğru Tanımlamak
Yapısal Eşitlik Modellemesi (SEM) ya da Doğrulayıcı Faktör Analizi (CFA) yapan öğrencilerime en çok sorduğum sorulardan biri şudur: “Cronbach Alfa tamam da, bileşik güvenirlik değerlerini hesapladın mı?” Çünkü özellikle doğrulayıcı… Daha fazlasını oku »Bileşik Güvenirlik (CR)
Tez önerisi hazırlamak, sadece bir başlık ve birkaç kaynak belirlemekten ibaret değildir. Aslında bu süreçte, “araştırma yapmayı neden istediğinizi”, “bu konunun literatürdeki yerini” ve “nasıl bir yol izleyeceğinizi” temellendirmeniz gerekir.… Daha fazlasını oku »Tez Önerisi Sunmadan Önce Kendinize Sormanız Gerekenler
Tez danışmanlığımda sıkça karşılaştığım bir durum: Öğrenci bağımlı gruplar t-testi yapmak istiyor ama normal dağılım koşulları sağlanmamış. O noktada elimiz ayağımız Wilcoxon oluyor 🙂 Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi, parametrelerin sınırlarını… Daha fazlasını oku »Bağımlı Ölçümlerde Normal Dağılım Yoksa: Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi
Yapısal Eşitlik Modellemesi, bana en çok “Hocam bu çok karışık, girmesem mi?” dedirten konulardan biridir. Oysa YEM, iyi anlaşılırsa yalnızca karmaşık bir analiz yöntemi değil, aynı zamanda kuramsal derinliğe sahip… Daha fazlasını oku »Yapısal Eşitlik Modellemesi (YEM) Gözünüzü Korkutmasın
Sonuç bölümü, pek çok öğrenci tarafından ya sadece bir özet gibi yazılıyor ya da “birkaç güzel cümleyle bitireyim” havasında geçiştiriliyor. Oysa ben her zaman şunu söylerim: Tezinizin en çok okunan… Daha fazlasını oku »Tezde Sonuç Bölümü Nasıl Yazılır?
Tez süreci yalnızca yazmakla, okumakla ya da analiz yapmakla ilerlemiyor. Asıl mesele, tüm bu işleri sürdürülebilir, düzenli ve ruh sağlığınızı koruyarak yapabilmek. Yıllardır tez sürecindeki öğrencilerimle yaptığım birebir görüşmelerde şunu… Daha fazlasını oku »Tez Öğrencileri İçin 6 Etkili Davranış: Sadece Yazmak Değil, Doğru Davranım da Gerekli
Çoklu regresyon analizini kullandığım her çalışmada ilk karar vermem gereken şey şu olur: Bu değişkenleri modele nasıl dahil edeceğim? Çünkü sadece doğru analiz değil, doğru model seçimi de araştırmanızın güvenirliğini… Daha fazlasını oku »Çoklu Regresyonda Hangi Model? Araştırmanın Amacına Uygun Seçimi Yapmak
Danışmanlık süreçlerimde öğrencilerime sıkça söylediğim bir şey var: Sınırlılık yazmak, bir eksikliği değil; bir farkındalığı göstermektir. Araştırmalar hiçbir zaman kusursuz değildir ve olması da gerekmez. Ancak sınırlarını bilmek, bu sınırları… Daha fazlasını oku »Tezinizin Yol Haritası: Sınırlılıklar Nasıl Yazılır?
Danışmanlık sürecinde öğrencilerime sıkça hatırlattığım bir şey var: İyi bir özet, çalışmanızın kapısıdır. Okuyucuyu içeri davet edip etmeyeceğiniz, o kapının nasıl açıldığına bağlıdır. Ne yazık ki pek çok öğrenci özeti… Daha fazlasını oku »Tez Özeti Yazmak: Kısa Ama Etkili Konuşmayı Öğrenmek Gibidir